О школе

«Школа - это тот идеальнейший институт, где каждый ребенок должен раскрыться максимально как уникальная, неповторимая индивидуальность»

( Якиманская И. С.).

    1 сентября 1983 года приветливо распахнула свои двери новая школа на улице Пономарёва. История её не совсем обычна: строительство здания было проведено в рекордно сжатые сроки - всего за год, а своё название наша школа унаследовала от начальной школы № 24, которая располагалась там, где сейчас находится станция «Юный техник».
 
      Директором, начальной школы, была Савицкая Александра Яковлевна, которая вместе со своими учениками перешла в новое здание. Человек высокой культуры, глубоко знает и любит детей, верит в них; - она проработала в новой школе учителем начальных классов до 2005 года, потом ушла на заслуженный отдых, на пенсию.
 
       Школа построена по необычному южному проекту, имеет три корпуса: начальный, административный, корпус старшей школы. Материальная база школы постоянно пополняется и обновляется.

 
      С большой благодарностью вспоминаем Сарманееву Лидию Михайловну, – первого директора средней школы № 24. Она - заслуженный учитель России, человек высокой педагогической культуры, человек, который познает мир сердцем, понимает и чувствует радости и невзгоды других. С сентября 1983 по 1988 год Сарманеева Лидия Михайловна возглавляла нашу школу. В настоящее время Лидия Михайловна живёт в городе Сочи.

         С 1989 по 1993 год руководила школой Фостик Валентина Тихоновна. Это был первый выборный директор.

 
       С 1994 по январь 2005 года школу возглавляла Унтилова Ирина Леонидовна, которая теперь занимает должность Председателя Законодательного Собрания Камчатского края.         

        С 2005 года по 2020 год директором школы была Позёмина Светлана Анатольевна, которая многое сделала и для сохранения школьных традиций, и для дальнейшего её развития.

 С 29 апреля 2013 года у школы произошла смена типа учреждения с бюджетного на автономное.
         С 2020 года по 2022 год директором школы был Мороз Максим Иванович.

С 2023 года директором школы является Бондаренко Наталья Евгеньевна.
 
       
 

Детство, отрочество, юность – важнейшие периоды человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная  неповторимая жизнь. И от того, как прошло  детство, кто вёл ребёнка за руку, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира, от этого в большой степени зависит, каким человеком он станет.

Вот уже более 40 лет в её стенах обучается не одно поколение ребятишек. Многие выпускники школы, став родителями, ни на минуту не сомневаются, в какое учебное заведение они отдадут своего ребёнка. Конечно, в родную 24!

Из 36 образовательных организаций Петропавловск-Камчатского городского округа заслуженным авторитетом пользуется муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 24». Школа занимает лидирующие позиции на рынке образовательных услуг и на основании предложения Администрации Петропавловск-Камчатского городского округа входит в национальный реестр «Ведущих образовательных учреждений» 2016 года.

         Здесь работают профессионалы, те, кто беззаветно преданы  детям. Основу сплоченного коллектива единомышленников, составляют опытные, креативные преподаватели. Более 80% педагогов имеют высшую и первую категории. Педагогический коллектив школы состоит из высококвалифицированных, преданных своему делу специалистов, многие из которых отмечены государственными званиями и наградами.  2 человека удостоены звания «Заслуженный учитель РФ», 1- «Отличник народного просвещения», 4 - «Почетный работник общего образования РФ»,  Почетной Грамотой Министерства образования РФ награждены 10 человек, 3 являются победителями  конкурса лучших учителей РФ в рамках приоритетного национального проекта «Образование». Педагоги нашего учебного учреждения неоднократно становились победителями и призёрами городских и краевых конкурсов профессионального мастерства.

На базе МАОУ «Средняя школа № 24» регулярно проходят конференции, семинары, мастер–классы учителей-предметников, педагогов-психологов, социальных педагогов, библиотекарей, муниципальный этап конкурса «Учитель года».

Школа является базовой площадкой для прохождения практики студентами вузов г. Петропавловска-Камчатского.

Педагогический коллектив ориентирован на постоянное обновление содержания собственной деятельности, на поиск новых нетрадиционных подходов к решению педагогических проблем, связанных с потребностями роста качества образования и развития личности ребенка.

Главный же результат деятельности школы - качество образования учащихся. Это подтверждается результатами единого  государственного экзамена  по основным предметам, которые выше результатов городского уровня. 94% выпускников успешно поступают в высшие учебные заведения. За годы работы учебного заведения 80 ученика были удостоены золотых и серебряных медалей. В числе воспитанников, успехами которых гордится коллектив нашего учреждения победители и призёры предметных олимпиад¸ творческих конкурсов и спортивных соревнований различного уровня. 

Приоритетной задачей учреждения является создание условий для качественного освоения учащимися базового стандарта образования. В нашей школе созданы все условия для эффективного обучения. За последние несколько лет существенно изменился внутренний облик школы. Есть современные предметные кабинеты, оснащенные в соответствии с требованиями  образовательных стандартов второго поколения. Школа располагает двумя спортивными залами с комплексом спортивного оборудования, залом борьбы и тренажерным залом, библиотекой,  актовым залом на 150 мест, просторной столовой  с современным оборудованием, Точкой кипения.  Продолжается модернизация школьного оборудования и мебели. Обновились школьные кабинеты химии, информатики, физики, географии, биологии, туалетные комнаты. Для дошкольников с октября по май проводится Школа будущего первоклассника с целью подготовки к школе.

Для обеспечения безопасности учащихся  в школе установлена система видеонаблюдения и тревожная кнопка.

Учебно-воспитательный процесс в нашей школе строится на таких принципах, как преемственность традиций, сотрудничество педагогов и учащихся, уважение к личности.

Школа, находится в постоянном поиске: новые технологии обучения, расширение пространства дополнительного образования, инновационные методы преподавания на всех этапах обучения.

Большое внимание уделяется здоровью школьников. Работает комната психологической разгрузки, где педагогом-психологом проводятся занятия для учащихся с ОВЗ. Регулярно проводятся спортивные мероприятия, Дни здоровья. В период летних каникул на базе школы организуется  работа летнего оздоровительного лагеря.

Созданная воспитательная система МАОУ «Средняя школа № 24» носит личностно-ориентированный и деятельностный характер и обеспечивает целенаправленное, гармоничное, творческое развитие личности ученика. 

Наиболее полное раскрытие и  развитие творческих способностей детей в школе обеспечивает созданная система дополнительного образования. Спортивные секции, объединения социально-педагогического, военно-патриотического, художественного и спортивного направлений решают поставленную задачу. В школе действует 30 объединений дополнительного образования детей. 78% учащихся школы занимаются в различных объединениях и секциях, занимая призовые места  на конкурсах, соревнованиях различного уровня. Ученики школы активно участвуют в программах гражданско-патриотического воспитания «Мы – россияне!», «Полный вперёд!».

Школа всегда уделяла особое внимание патриотическому воспитанию учащихся.  Этому помогает большая работа клуба «Патриот», школьного краеведческого музея, отряда юнармейцев, волонтерского отряда «Открытые сердца», отряда ЮИД «Наш шанс».  При клубах, отрядах и музее работает постоянная группа лекторов-учащихся, которые систематически проводят беседы и экскурсии для учащихся школы и наших гостей в школьном музее. Стало традицией проводить  встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, СВО, Афганистана и Чечни, тематические классные часы. В 2008 году краеведческий музей стал лауреатом Всероссийского конкурса школьных музеев. 

   С 2016 года школа является опорной площадкой Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников», а с 2023 года школа является опорной площадкой Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи "Движение Первых».

   Школьный сайт, школьные странички ВК и телеграмм обеспечивают доступность и открытость информации о деятельности нашего учреждения.

В школе  эффективно  работают  органы государственно-общественного управления и ученического самоуправления: Управляющий совет, Педагогический совет, Общешкольный родительский комитет, Президентский совет.

Большую поддержку коллективу педагогов оказывают родители.

Семья – безоговорочная ценность для школы: родители – равноправные субъекты воспитания! Школа будет ценностью для родителей, если они сами будут включены в процесс воспитания и обучения. В основу взаимодействия положены основополагающие ценности толерантности, добра, любви, сотрудничества, здоровья, творчества. Мы считаем, что в современных условиях  необходимо формировать активную педагогическую позицию родителей. Такая позиция характеризуется  участием родителей не только в воспитании своего ребёнка, но и в жизни класса и школы. Достичь этого можно только посредством гуманных отношений и диалога между школой и семьёй. Взаимодействие семьи и школы направлено на воспитание и социальную защиту ребёнка, совместное целеполагание и соуправление, включение родителей в совместную  с педагогами деятельность.

Родители принимают самое активное участие в жизни школы:

•  Выбирают нашу школу, доверяя своих детей педагогическому коллективу;
• Предъявляют определённые требования к уровню преподавания и воспитания детей, то  есть формируют социальный заказ;
• Участвуют в работе родительских комитетов, во внеклассной работе;
• Выступают  в роли экспертов, т.к. их мнение о качестве образования и педагогическом потенциале учителя учитывается при аттестации педагога.

Одним из показателей эффективности работы школы является удовлетворённость родителей её деятельностью. Об этом говорят данные анкетных опросов. Вовлекая родителей в воспитательный процесс,  мы  создаем благоприятные условия для формирования личности школьника.

Традиционными  совместными мероприятиями с участием родителей в нашей школе являются:

• Ежегодное анкетирование родителей на удовлетворенность образовательным процессом в школе;
• Последняя пятница месяца – встречи родителей с педагогами школы;
• Последняя суббота апреля – праздник «День семьи»;
• Последняя пятница ноября – праздник «День Матери»;
• Встреча с родителями будущих первоклассников;
• Спортивные соревнования команд детей и родителей;

• Публичный Отчет перед Общешкольным родительским комитетом о  проделанной работе за год;
• Выставка достижений, поделок, творческих работ учащихся;
• Творческие отчеты школьных объединений дополнительного образования.

Мы не собираемся останавливаться на достигнутом, а будем идти вперёд, к новым высотам.

Школа, сохраняя всё лучшее, что у неё есть: свои традиции, свои ценности, уверенно смотрит в будущее.